به گزارش خبرگزاری حوزه از گیلان، آیین آغاز سال تحصیلی حوزه‌های علمیه خواهران استان گیلان با حضور طلاب و اساتید با هدف بررسی افق‌های پیش‌رو و تبیین رویکردهای نوین آموزشی و تبلیغی برگزار شد.
خانم طالبی، معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران کشور در این مراسم با اشاره به ضرورت ارتقای شیوه‌های فعالیت فرهنگی بیان کرد: فعالیت‌های تبلیغی نیازمند بازنگری در الگوهای ذهنی و رفتاری است و حرکت همگام با نیازهای کنونی جامعه، تحول در مدل‌های مطالبه‌گری را ضروری می‌سازد تا بسترهای تبلیغی به درستی هدایت شوند.
معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران کشور با تأکید بر ناکافی بودن روش‌های سنتی در شرایط فعلی، اولویت این معاونت را ارتقای تبلیغ فردی به تبلیغ جریان‌ساز و جمعی عنوان کرد.
وی گفت: کنش‌گری در قالب تشکل‌ها و گروه‌های سازمان‌یافته، زیربنای تحقق اهداف فرهنگی به شمار می‌رود و ایجاد جریان‌های جمعی در میان طلاب می‌تواند ضریب تأثیرگذاری برنامه‌ها را در سطوح مختلف اجتماعی افزایش دهد.
خانم طالبی در ادامه به موضوع جایگاه بانوان در حل مسائل کلان جامعه پرداخت و دلایل عدم بهره‌گیری بهینه از این ظرفیت را تشریح کرد.
وی غلبه نگاه حاکمیتی بر حرکت‌های خودجوش و همچنین پراکندگی نیروهای متخصص را از چالش‌های اصلی این حوزه دانست و تأکید کرد: پراکندگی بانوان صاحب‌نظر سبب شده تا حضور آنان بیشتر در قالب نیروهای پشتیبان دیده شود؛ بنابراین تشکیل شبکه منسجم میان نیروهای توانمند برای ورود به عرصه تصمیم‌سازی از اولویت‌ها است.
معاون فرهنگی تبلیغی حوزه‌های علمیه خواهران با تبیین الگوی سوم زن، این مفهوم را فراتر از شاخص‌های تک‌بعدی یا مسئولیت‌های متعدد اجرایی دانست و بر حفظ جایگاه خانواده توأم با مشارکت در فرایندهای کلان تأکید کرد.
وی یادآور شد: هدف، سهمیه‌بندی جنسیتی نیست بلکه تکیه بر شایسته‌سالاری در حل چالش‌های جمعیتی، فرهنگی و اقتصادی است و ساختارهای رسمی به تنهایی قادر به حل این مسائل نیستند؛ از این رو تقویت توانمندی‌های جمعی برای حضور مؤثر در این عرصه‌ها ضرورت دارد.
انتهای پیام/.
نظر شما